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    “不要写情绪。”刘永昌提醒，“写事实，写风险，写教育公平。省厅最怕什么？怕出事。你就让他们觉得，如果不管，后面一定会出事。”

    众人点头。

    刘永昌最后说道：“同志们，可以说，已经到了生死存亡时刻，我们要团结一致，共克时艰。”

    众人仍旧点头。

    刘永昌临结束又补了一句：“如果这一关我们过不去，那我带头辞职，你们也都跟上。”

    ……

    散会后，平林县教育局的灯又亮了半宿。

    赵德明亲自坐镇，办公室人员一边起草材料，一边给各校打电话。

    “明天上午，所有递交辞职申请的老师，学校领导逐一谈话。”

    “工资补发消息先透露出去。”

    “住房补贴和子女入学政策不要说死，就说县里正在研究。”

    “档案转移材料，一律严格审核。”

    与此同时，平林几个本地公众号也开始动了。

    凌晨一点，一篇文章发了出来。

    《当高薪成为诱饵，县域教育的公平底线谁来守？》

    “某邻县资本力量强势进入教育领域，以远超本地财政承受能力的待遇吸纳周边教师。”

    “短期看是人才流动，长期看是否会造成弱县教育失血？”

    “民办学校是否能成为资本展示肌肉的场所？”

    文章发出十分钟，评论区热闹起来。

    有人骂。

    “拖欠工资七个月，你跟我谈公平？”

    也有人附和。

    “高薪挖老师确实不地道，孩子怎么办？”

    还有人直接开喷。

    “平林县先把老师工资发了再装圣人吧。”

    宣传部的人盯着后台，越看越头疼。

    这个节奏，没完全按他们想的走，互联网不是会议室。

    不是你定了调，别人就照着鼓掌。

    ……

    舆论发酵了三天，第三天下午，临下班的时候，陆明接到了顾怀章的电话。

    “陆总，做好准备，明天省教育厅张厅长，要亲自来拜访你。”

    ……

    　　


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